Minciuna pedagogică (II)
Minciuna constituie un act psihic complex, cu rezonanțe socio-culturale, ce vizează mai multe straturi: ontologice, gnoseologice, retorice, axiologice, antropologice, culturologice, sociologice. Ea este o formă…
O inspecție specială…
Mă întorc la școala natală în calitate de „mare inspector”. Cu sau fără voie, printre multe corvoade, sunt președinte al unei comisii (a câta…
Minciuna pedagogică (I)
1. Coabitarea sau ralierea la adevăr nu este întotdeauna facilă sau urmărită în mod programatic. Sunt destule cazuri când omul se adăpostește (de lucruri, de…
Despre diferitele flori
Florile sunt de mai multe feluri. În funcție de ceea ce putem face cu ele, florile se cer a fi văzute, mirosite, mângâiate, dorite, visate,…
Modelul educativ
Căutarea și promovarea modelelor formative au fost și sunt preocupări explicite ale tuturor programelor educaționale sau ale unor proiecte socio-culturale. Încercarea de a găsi modelul…
Spania – note de călătorie
Lleida este o localitate situată în vestul Cataloniei, la circa 140 km de Barcelona, și are una dintre cele mai vechi universități din lume, întemeiată…
Cambridge – un mediu privilegiat al formării
Orice intrare într-un spațiu inedit se constituie într-o nouă încercare existențială, într-un prilej de dilatare a sinelui prin cunoaștere și experimentare, într-o ocazie de supunere…
Nervi de primavara
(Pentru mărire, apasați pe poză) O gâză Flori de zarzăr Toporași Piciorul cocoșului Zambile