Manualul digital – perspectiva pedagogică
Introducerea manualelor digitale ridică și unele probleme pedagogice, dincolo de cele de ordin economic, sociologic sau de politică educațională. O schimbare a suporturilor de învățare…
Noi perspective de vizare și realizare a evaluării elevilor
Un demers consistent, modern și vizionar, consumat în cadrul aceluiași proiect gestionat de Centrul Național de Evaluare și Examinare. („Cadru de referință al curriculumului național…
Ipostaze ale reformei „ascunse” din învățământ
Chiar dacă disputele privind evoluția învățământului românesc nu mai contenesc, alimentate fie de adoptarea de cadre normative mai mult sau mai puțin contestate („Legea educației…
Locuri ale copilăriei (Osoi, Comarna, 11 mai, 2013) – Text
Astăzi, 11 mai, am fost la Osoi să o văd pe mama. Stă mai mult în pat, se mișcă greu, dar e bucuroasă că este…
Madrid – o experiență de „incluzivitate” educațională și culturală
Problematica incluziunii și a educației elevilor cu nevoi speciale, într-o lume tot mai diversă și multiculturală, a constituit motivul întâlnirii de la Madrid, între 19…
E nevoie de o educație religioasă confesională?
În ultimul timp, s-au înmulțit reacțiile unor reprezentanți ai societății civile care se declară împotriva prezenței religiei, ca disciplină de studiu, în școli. Motivul e…
Dimensiuni și ipostaze ale personalității virtuale
Suntem ceea ce suntem, dar și ceea ce vrem să fim. Personalitatea noastră se „preface” permanent, printr-o continuă fasonare a unui dat (natural, transcendent…) în…
Vârste, descoperiri, edificări (text)
Ninsoarea curge dinspre cer deasă și în ușoare rafale. Ochii tăi de copil se îndreaptă spre văzduh așteptând răspunsuri la întrebări pe care începi să…